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Created on:2025-09-27 23:09:21

 

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  自2024年7月1日加入天府新区信息职业学院以来✿✿,唐梦婷老师始终将教书育人视为己任✿✿,尤其关注学生的职业规划与心理健康✿✿,将其作为工作的重中之重✿✿。

  学生小敏成绩优异✿✿,却对未来职业方向感到迷茫✿✿,终日郁郁寡欢✿✿。唐老师敏锐地察觉到她的困惑✿✿,主动多次与她深入交流✿✿,从兴趣特长✿✿、性格特点到能力潜力✿✿,帮助她剖析自我✿✿。不仅如此✿✿,唐老师还利用课余时间✿✿,带小敏参与不同行业的职业体验活动✿✿,并邀请大三的优秀毕业生为她开展专场职业分享✿✿。在唐老师的耐心引导下✿✿,小敏逐渐明确了自己对人工智能领域的兴趣✿✿,开始有针对性地学习相关知识与技能✿✿,整个人也变得自信开朗✿✿、斗志昂扬✿✿。

  另一位学生小龙✿✿,因家庭变故陷入心理低谷✿✿,成绩急剧下滑✿✿,甚至萌生退学的念头✿✿。唐老师看在眼里✿✿、疼在心里✿✿。她以默默的陪伴和真诚的倾听✿✿,温暖了小龙无助的内心✿✿。在唐老师持续的关怀与帮助下✿✿,小龙逐渐走出阴霾✿✿,重拾学习的信心✿✿,并立志未来用自己的经历去帮助更多遭遇困境的人✿✿。

  这样的故事✿✿,在唐梦婷老师的教育生涯中并不罕见✿✿。她以专业的职业规划能力为学生指引方向✿✿,以温暖的心灵关怀为学生驱散迷雾✿✿,用实际行动深刻诠释“立德树人”的职业理念✿✿,真正成为了学生成长路上可信赖✿✿、可依靠的引路人✿✿。

  李丽君老师从事职业教育十年✿✿,是班主任能力建设领域的优秀代表✿✿,曾获2023年四川省中职班主任能力比赛一等奖✿✿,并担任成都市中职班主任能力比赛评审专家✿✿,多次获评校级优秀班主任和教育工作者威斯尼斯人60555官网✿✿。作为蓝蝶名班主任工作室核心成员✿✿,她始终扎根一线✿✿,以深厚的教育情怀和扎实的育人实践✿✿,成为学生成长路上温暖的“合伙人”✿✿。

  在班级管理中✿✿,她始终践行“以心换心”的育人理念✿✿,将班主任工作升华为一场师生共同成长的温暖旅程✿✿。面对班级管理难题✿✿,她放弃强硬管教✿✿,坚持每晚走入学生中间倾听困惑✿✿,用智慧与真诚化解隔阂✿✿。她善用创新方法激发学习动力✿✿,例如与学生同考专业课✿✿、以“战胜老师”为目标开展趣味竞赛✿✿,带动班级成绩显著提升两个男孩子的车图✿✿,所带班级多次获评先进集体✿✿,学生亲切地称她为“李妈妈”“老李”✿✿。

  在专业能力上✿✿,她不断突破自我✿✿,将十年带班经验凝练为系统化的育人成果✿✿,荣获省级班主任能力大赛一等奖✿✿。她注重团队协作✿✿,在反思与共享中实现从经验型教师到专家型教师的跨越✿✿。

  李丽君老师以爱为基✿✿、以智育人✿✿,用行动践行“立德树人”✿✿,是学生成长的引路人✿✿、同行者✿✿,更是职业教育一线优秀的典型代表✿✿。

  在成都市洞子口职业高级中学校✿✿,班主任兼思政教师曹华华以党性铸师魂✿✿、以温暖育人心✿✿,用创新与情怀为学生点亮理想信念之灯✿✿,在思政教育园地里默默耕耘✿✿。

  作为法学硕士✿✿,曹华华始终践行 “乐教爱生✿✿、知行合一” 的教育理念✿✿。她不满足于单纯的理论传授✿✿,着力打破思政课的课堂边界✿✿,推动课程与现实生活✿✿、职业情境深度融合✿✿。2023 年12月✿✿,在四川省大中小学思政课一体化建设推进会上✿✿,她带领学生打造“数控实训室里的思政课”—— 从职教学生熟悉的实训场景切入✿✿,层层递进引导学生领悟 “团结奋斗也是一种职业道德”✿✿。这堂贴近学生✿✿、扎根实际的课程✿✿,成功入选全国首批思政课一体化示范教学资源✿✿,成为跨学段思政育人的鲜活范本✿✿。

  曹华华坚信 “教育要有温度”✿✿。她以奉献✿✿、理解✿✿、平等与宽容对待每一位学生✿✿,用 “严于律己✿✿、身正为范” 的言行✿✿,在潜移默化中培养学生的团结意识与责任观念✿✿。这份温暖与坚守结出丰硕成果✿✿:她主持参与的教学设计获四川省大中小学思政课教学创新竞赛二等奖✿✿,所带班级✿✿、教学团队先后斩获区级 “学科教学质量奖”“教学团队奖”✿✿,教育教学实绩亮眼✿✿。

  在一线教学之外✿✿,曹华华还积极以科研反哺教学✿✿。她参与的四川省教育厅及成都市哲学社会科学重点课题《百年党史融入中职学生思想政治教育的策略研究》✿✿,作为成都市中职领域唯一成功申报的项目✿✿,结题评审获评优秀✿✿,为党史与思政教育的有效贯通提供了扎实实践依据✿✿。

  “教育不只是知识的传递✿✿,更是心灵的唤醒✿✿。”曹华华用专业与温暖✿✿,书写着职教思政教师的坚守与担当威斯尼斯人60555官网✿✿,让德育之花在职业教育的土壤中绚丽绽放✿✿。

  画布无言载热爱✿✿,讲台有痕印坚守✿✿。二十五年来✿✿,刘昭明老师始终扎根职业教育沃土✿✿,以爱心与专业践行着职教教师的使命担当✿✿。

  作为艺术部部长兼专业教师✿✿,他坚持创新教学方法✿✿。在学前教育美术课程中✿✿,他特别注重综合材料运用与感官训练✿✿,培养学生成为既懂幼儿心理又精通美术教学的骨干人才✿✿。他常对学生说✿✿:你们要做的不仅是教画画✿✿,更要用美的种子唤醒幼小心灵✿✿。这份坚持结出硕果✿✿:所带教师团队每年艺术高考本科上线%✿✿。

  在美术各级比赛中✿✿,他以专业引领学生实现突破✿✿。近年来指导学生参加蜀风雅韵·天府丹青大赛获省级奖及市级一二等奖✿✿;在中学生校园风采大赛中获成都市一二等奖✿✿;累计带领学生斩获省市级奖项三十余项✿✿。

  班主任工作中✿✿,他秉持“润心赋能”的理念✿✿,用爱守护学生成长✿✿。他坚持为每位学生建立个性化成长档案✿✿,既做青春的引路人✿✿,耐心疏导成长困惑✿✿;又当学业的守护者✿✿,悉心辅导薄弱学科✿✿。如今✿✿,他的学生遍布省内幼儿园✿✿,2014年毕业的何婷同学早已成为名师✿✿,有的创新幼儿美术教学法✿✿,这份教育的延续✿✿,正是他对教育事业执着付出的最美见证✿✿。

  在专业发展上✿✿,他秉持终身学习的态度不断提升自我✿✿。荣获省级教学竞赛二等奖✿✿,主持1项省级课题威斯尼斯人60555官网✿✿、主研6项市区级课题✿✿,将科研成果有效反哺教学✿✿,彰显新时代职教教师的专业风采✿✿。

  在崇州市职教中心✿✿,体育教师伍荣华的故事颇具“传奇”色彩✿✿。从教十七年来✿✿,他始终坚守班主任岗位✿✿,用体育人的拼搏精神与仁爱之心✿✿,点亮了无数中职学生的成才梦想✿✿。

  作为班主任✿✿,他潜心育人✿✿,所带班级班风正✿✿、学风浓✿✿,屡获校级✿✿、市级“优秀班集体”✿✿,个人也荣获“优秀班主任”称号两个男孩子的车图✿✿,是名副其实的“金牌领队”✿✿。

  更难能可贵的是✿✿,他不自我设限✿✿。虽为体育教师✿✿,却积极跨界✿✿,主动学习工程测量专业技能✿✿,成功指导学生团队荣获成都市职业院校技能大赛“工程测量”赛项二等奖✿✿,实现了从运动场到赛场的华丽转身✿✿。

  在学生职业生涯发展上✿✿,他双轨并重✿✿,既重技能培养✿✿,也抓升学辅导,因材施教✿✿,培育了多名技能人才服务地方经济✿✿,且所带班级每年升学率均高达95%以上✿✿,成功将大批学子送入高校深造✿✿,用实绩证明了“人人皆可成才”的职教理念✿✿。

  伍荣华老师以十七年的坚守与创新✿✿,完美诠释了“四有”好老师的内涵✿✿。他打破了人们对体育教师的刻板印象✿✿,展现了新时代职教工作者锐意进取✿✿、全情育人的卓越风采✿✿。

  在金堂县职业高级中学✿✿,李敏棋老师不仅是学生眼中的“知心班主任”✿✿,更是将“课程思政”融入专业教学的“践行者”✿✿。她始终坚守育人一线✿✿,用爱与专业诠释新时代职教教师的风采✿✿。

  2025年✿✿,李敏棋老师代表学校参加由中国汽车工业协会举办的全国职业院校汽车专业教师能力大赛课程思政专项赛✿✿。她巧妙地将“工匠精神”✿✿、“技术报国”等思政元素融入汽车专业教学✿✿,最终荣获全国铜奖✿✿,展现了扎实的教学功底与立德树人的有机统一✿✿。

  同年两个男孩子的车图✿✿,她以“新能源汽车与绿色未来”为主题✿✿,成功开设市级公开课✿✿。通过生动的案例和项目化任务✿✿,引导学生思考技术发展与社会责任的关系✿✿,激发了学生的职业荣誉感和创新思维✿✿,获得广泛好评✿✿。

  作为班主任✿✿,她用心用情陪伴学生成长✿✿,所带班级班风正✿✿、学风浓✿✿,多次获评校级先进✿✿。她坚信“没有爱就没有教育”✿✿,用行动点亮了无数职教学子的成才梦想✿✿。

  李敏棋老师以深厚的专业素养和真挚的教育情怀✿✿,完美诠释了“教育家精神”✿✿,是奋战在职教一线“四有”好老师的典型代表✿✿。

  简雪✿✿,中共党员✿✿,成都石化工业学校英语教师✿✿,校团委副书记✿✿。2019年✿✿,她带着对职业教育的热忱走进成都石化工业学校✿✿。六年来✿✿,她以“让英语成为学生职业发展的翅膀”为使命✿✿,在教书育人✿✿、课程创新中践行着职教人的初心✿✿,先后获评“彭州市优秀共产党员”✿✿、“彭州市优秀教育工作者”✿✿、“彭州市骨干教师”等荣誉称号✿✿。

  面对职校学生对英语学习的畏难情绪✿✿,她创新“项目式+信息化”课堂教学模式✿✿,以“脚踏实地✿✿、久久为功”的教学理念✿✿,帮助学生从“被动学习”到“主动探索”✿✿。担任班主任期间✿✿,2020级会计2班学生计算机技术与软件专业技术中级资格考试过关率达100%✿✿。55人参加高考✿✿,50人上线✿✿,升学率达90%✿✿。这份用踏实耕耘收获的硕果✿✿,让她荣获“彭州市优秀班主任”称号✿✿。

  在职教路上✿✿,她积极参与学校英语题库建设✿✿,课题研究✿✿,也注重优秀同学的培养✿✿。辅导的2023级旅游班胡明君✿✿、陈鑫棋同学在2024年成都市中等职业(技工)学校师生技能大赛旅游组“酒店服务”赛项(学生赛)中荣获三等奖✿✿。

  作为校团委副书记✿✿,她始终致力于将“思想铸魂”与“实践育人”深度融合✿✿,带领学生干部✿✿,把志愿服务与学校中心工作紧密相连✿✿,推动校园“小化石”志愿服务队的品牌打造✿✿,让志愿队成为了学校一道亮丽的风景线✿✿。

  在高星级饭店运营与管理专业的教育一线✿✿,陈莉娟老师秉持“以职业标准育人威斯尼斯人60555官网✿✿,以匠人精神铸魂”的理念✿✿,构建“酒店标准 + 教育温度”的班级管理模式✿✿。新生入学✿✿,便开启“职业微笑训练”✿✿,让学生在表情管理中启蒙职业素养✿✿,一学期后学生眼神自信✿✿、姿态挺拔✿✿,初具“酒店人”气质✿✿。面对学习基础两极分化✿✿,她分层定岗✿✿,模拟酒店组织架构✿✿,设立岗位角色✿✿,让学生“学习即上岗”✿✿;采用三明治夹心式评价✿✿,提升学生反思与协作能力✿✿;引入数字平台✿✿,激发学习内驱力✿✿。

  安全教育上✿✿,她创新“学生主导✿✿、项目驱动✿✿、情境模拟”模式✿✿,设立安全委员轮岗制✿✿,开展“校园防诈骗剧本杀”等活动✿✿,结合“民法典微课堂”✿✿,实现法治与专业教育融合✿✿。青春期教育✿✿,她摒弃“禁止式”管理✿✿,开展“女生成长守护计划”✿✿,建立“三方守护联盟”威斯尼斯人60555官网✿✿,守护女生安全✿✿。班干部选拔✿✿,她打造“酒店式竞聘”✿✿,让学生体验职业规则✿✿,最终班级量化考核大幅提升✿✿。假期里✿✿,她构建“云自管”模式✿✿,解决作业难题✿✿,作业提交率和优秀率显著提高✿✿。

  作为复合型教师✿✿,陈莉娟老师践行“基础服务专业✿✿、专业反哺基础”理念✿✿。在专业课程中实施中英双语情境教学✿✿,提升学生国际交往能力✿✿;针对文化课学习动力不足问题✿✿,运用游戏化✿✿、项目式教学法✿✿,开发融合专业情境的教学案例两个男孩子的车图✿✿,让课堂充满活力✿✿。同时✿✿,根据不同专业制定教学计划与课件内容✿✿,坚持“每课一名言”✿✿,实现知识✿✿、能力与价值观的有机统一✿✿。

  陈莉娟老师的系统性“精细化”管理与跨学科融合教学探索成效显著✿✿。学生职业技能和综合素养大幅提升✿✿,安全意识✿✿、团队精神✿✿、法治观念和积极人生态度得以培养✿✿,充分体现了“德技并修✿✿、知行合一”的育人目标✿✿。她用智慧与爱心✿✿,在高星级饭店运营与管理专业的教育一线✿✿,书写着职教教师的精彩篇章✿✿,成为学生成长路上的引路人✿✿。

  贺希✿✿,中共党员✿✿、四川交通运输职业学校汽车工程系教师✿✿,汽车维修工高级技师两个男孩子的车图✿✿,交通工程高级工程师✿✿,曾获“全国技术能手”“全国交通技术能手”“四川省技术能手”“四川工匠”“成都工匠”“四川省交通运输厅优秀共产党员”等荣誉✿✿。作为职教战线年✿✿,以“教育家精神”为指引✿✿,忠诚党的教育事业✿✿,在平凡岗位上书写育人华章✿✿。

  面对汽车专业学生备赛难点✿✿,他采用“思维导图构知识 + 故障流程图解”实操训练法✿✿,帮学生快速梳理汽车电控系统等核心知识点✿✿,拆解汽车故障诊断步骤✿✿,让抽象技术具象化✿✿,使学生备赛效率提升40%✿✿。2022年至今✿✿,他指导学生斩获国家级一等奖2项威斯尼斯人60555官网✿✿,二等奖3项✿✿、省级一等奖4项✿✿。个人也先后获得国家一类大赛优秀教练✿✿、省市级职业院校技能大赛优秀指导教师称号✿✿。

  张海英是九三学社社员✿✿、高级讲师✿✿、成都市高级双师型教师✿✿,荣获四川省德技双馨之星✿✿、区香城工匠等众多荣誉称号✿✿。她深耕职教领域19年✿✿,以“德技双馨”践行育人使命✿✿。

  德育上✿✿,她以师德为基✿✿,将“立德树人”贯穿始终✿✿。连续11年担任班主任✿✿,以学生的成长为核心✿✿,通过主题班会✿✿、爱国教育等活动✿✿,让学生在参与中培养品德✿✿、提升技能两个男孩子的车图✿✿,打造了优良班风✿✿。她还将德育经验从班级管理拓展到专业分管工作✿✿,所带班级多次获评优秀班级和区级“书香班级”✿✿,个人也获“校优秀班主任”“区优秀班主任”称号✿✿。同时✿✿,她注重“德技并修”✿✿,引导学生树立正确职业观✿✿,不少毕业生受其影响返校任教✿✿,形成育人循环威斯尼斯人60555官网✿✿。

  教学上✿✿,她打破传统模式✿✿,钻研教材✿✿,注重理实一体化教学✿✿,以实际项目激发学生兴趣✿✿,设计可参与的课堂活动✿✿,让学生深度融入课堂✿✿。她坚持“以赛促教✿✿,以赛促学”✿✿,备赛期间与学生日夜坚守机房✿✿。她自身参加四川省技能大赛获一等奖✿✿,指导学生参加技能大赛成绩斐然✿✿,获市级一等奖6个✿✿、省级一等奖5个等✿✿,助力多名学生免试进入高职院校✿✿,她也多次获评市✿✿、省“优秀指导教师”✿✿,还担任世界技能大赛等裁判✿✿。

  科研上两个男孩子的车图✿✿,她主持省✿✿、市✿✿、区级课题✿✿,发表多篇教学论文✿✿,参与编写多本专业教材✿✿,负责《路由与交换技术》市级精品课程建设✿✿,将思政和实际项目融入课程✿✿。

  未来✿✿,张海英将继续秉持“德技双馨”理念✿✿,在德育✿✿、教学✿✿、科研等方面探索创新✿✿,为职业教育奉献更多力量✿✿,让技能之光照亮学子人生路威斯尼斯人60555官网✿✿。